De belangrijkste rol van de leraar is het creëren van omgevingen die individuen opvoeden die leren leren en om studenten te begeleiden. Gebaseerd op dit principe, heeft Maarif Europe Educatief Centrum Amsterdam, in haar onderwijs- en trainingsactiviteiten; Het profiteert van voorbeeldige leraren die kennis hebben van hun vakgebied, pedagogische competentie hebben, graag zowel een constante leerling als een leraar willen zijn, en weten dat elke stap van hen morele waarde heeft.
Het certificaat voor algemene competentie als leraar wordt als referentie genomen bij de tewerkstelling van onderwijzend personeel; Er wordt aandacht besteed aan criteria als pedagogische vorming, vakkennis, kennis van vreemde talen, algemene kennis, communicatieve vaardigheden, openheid voor wetenschappelijke en technologische ontwikkelingen en het hebben van historisch en cultureel bewustzijn.
Maarif Europe Educatief Centrum Amsterdam is zeer gevoelig voor de professionele ontwikkeling van de docenten die zij in dienst heeft. “Maarif-leraren” worden periodiek onderworpen aan bijscholing over onderwerpen als veldkennis, effectieve onderwijsvaardigheden, psychologische begeleiding en kennis van begeleiding, communicatie tussen leerling en ouder, multicultureel onderwijs en 21e-eeuwse vaardigheden, hetzij ter plaatse, hetzij via technologieën voor afstandsonderwijs. . Voor effectieve communicatie en coördinatie tussen het onderwijspersoneel krijgen deze leraren ook regelmatig training in het Turks en de lokale talen.
Maarif Europe Educatief Centrum Amsterdam werkt samen met hoger onderwijsinstellingen in Türkiye en andere landen om het onderwijzend personeel professioneel en academisch te ontwikkelen. Maarif Europe Educatief Centrum Amsterdam toont de nodige gevoeligheid ten aanzien van de personeels- en verlofrechten van onderwijspersoneel en streeft ernaar hun moraal en motivatie hoog te houden.
